老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土。”为切实提高我院的教育教学水平，加强教师之间的交流和学习，同时也给老师们提供一个展示自身专业素养的平台，本着“共同进步，共同提高”的原则，汽车工程学院于2023年5月4日--5月31日进行了为期一个月的公开课活动，老师们通过精心准备、集体备课等，呈现出了23堂各具特色、精彩纷呈的公开课。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，活动中教师们像一朵朵花蕾竞相绽放，处处体现出老师们设计的用心。充分联系党的二十大精神，结合先进的教育教学理论，老师们进行了大量的课前准备工作，让课堂呈现出不同的亮点，教学目标明确、课堂知识丰富、重难点突出、课程思政润物细无声，并采用灵活多样的教学组织形式，用不同的方式展示了各自的教学能力。下面请跟随我们一起走进这些优秀老师的课堂吧……

年青教师胡家玮老师的课堂上关于“新能源汽车实例”，胡老师从国产比亚迪汽车的民族自豪感，到互联网造车新势力，从国家政策到行业趋势，侃侃而谈，引导学生思考、讨论，课堂中呈现着浓浓的学习氛围。

工厂技师吴超老师的课堂上，吴老师在娴熟的讲解“汽车发动拆装”技能要点的同时，更是将安全教育、职业素养培育贯穿始终。

肖晋老师的课堂上毫不起眼的一个个电子元件，在肖老师的手中魔术般的赋予了鲜活的生命，他用幽默风趣的语言，带领学生一起认识元件、一起分析原理、一起组装电路。

赵瑞、张公平两位老师，我院2019年获得湖南省职业院校技能竞赛一等奖的优秀学子，完成本科学业后，留校担任新能源汽车技术专业技师，虽然年轻，但是课堂组织环环相扣，讲解逻辑清晰，教学设计新颖，丝毫看不出新手的痕迹与同学们融合得恰当和谐，他们的进步与成长，令人刮目相看。

潘健和老师的课堂上，干净整洁的试验台，整体划一的工量具，排排坐着、认真听着的学生们眼神里都是对知识的渴望和对潘老师的崇拜。

强兴运老师的课堂上，将我们印象中枯燥无味的《汽车零部件识图》课程带来了耳目一新的感受，课件中醒目的思政元素、精益求精的作图要求、丰富多样的教学用具等，讲授过程中强老师循循善诱、娓娓道来，让每一位学生听得认真、仔细。

在蔡应春老师的课堂上，关于汽车发动机拆装，除了有钢和铁的工具、严谨的拆装要求和规范的礼仪素养，还可以有载歌载舞，蔡老师将寓教于乐演绎得淋漓尽致。

姚正喜老师的单片机实训课堂上，姚老师处处为学生考虑，为方便学生认知，他精心准备课件，将实训元件、工量具精心准备，一一拍照展示；为方便学生记忆，将实训步骤更是总结归纳成一首打油诗。

“教而不研则浅，研而不教则空”。在观摩每节公开课后，教务办组织听课教师进行了集体评课，从课堂教学的设计理念到教学活动的优化等做了深入探讨，提出了许多中肯的意见，老师们在不断的学习和探索中掌握教学技巧，增长见识，提升了教学能力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信通过扎实的公开课教研活动，汽车工程学院的老师们定能带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，为以后的教育教学工作打下坚实的基础！

撰稿：彭应征

一审：刘婧娈

二审：曾光辉

三审：蔡建交