为提高教师凝聚力，促进教师专业成长，5月10日下午，英语课教研室开展了课堂教学研讨活动，青年教师陈志伟在建设21104班呈现了一节英语阅读课。英语课教研室全体专任教师在学院第二教学楼505教室参加了此次活动，认真听课评课，共同研讨，共同成长。
陈志伟老师为我们带来了一次别出心裁的课堂体验。课上，陈老师引导学生积极思考文章标题“Don’t Wait Until Death Knocks at the Door”的含义，并结合主题，形象生动地引入了隐喻认知理论。在教学过程中，陈老师授课思路清晰，教学目标明确，注重在英语阅读中培养学生的语言运用能力和隐喻认知意识。课后，英语课教研室老师们积极参与评课，各抒己见，对课堂中的亮点给予了肯定，同时也对不足之处提出了改进意见，本次活动有效促进了课堂教学质量的提高，较好地提升了教师的教学能力。
